钟桂清，顺德区业余体校中级田径教练，执教十七载，致力发掘学生运动潜能。她是原国家队队员，原省队运动员，全国锦标赛冠军，打破女子撑杆跳高世界纪录。

　　田径运动是所有运动项目之母。不积跬步，无以至千里，田径运动亦是相同的道理。只有前期打好扎实基础，通过不断训练提升个人的体能，才能突破自己获得好成绩。钟桂清教练透露道，现在带的这班学生是小学时发现他们有田径运动的潜力，便开始集中培养，慢慢的带着他们开展系统化的练习，转眼间就带到他们高三。未来，也将亲手送他们到更高的体育平台，接受更好的体育训练。

　　从小学到高三，十二年训练之路，教练与学生前赴后继、共同打拼，早就结下深厚的感情。正如钟桂清教练所言，与学生的相处久了就如自己孩子般，日常除了负责他们的项目训练，更多的是充当一个父母的角色，教会他们如何做人。十二年训练时光，每日反复进行着枯燥艰苦的训练。毫不例外，中途也出现不少想要放弃学生，他们因为害怕艰苦的训练，而轻易放弃自己的潜力和未来成功的机会。

　　提到这方面，钟桂清教练略感可惜道，每每听到学生想放弃练习体育，都会为此感到可惜。看着一个值得栽培的体育苗子，由一开始毫无田径基础，通过不断的训练和比赛，发现自身不足、继而加强训练，再次突破自己、超越对手；却因为一时的迷失、目标不够坚定就轻言放弃，确实心痛可惜。一旦放弃，昔日所付出的心血，将付诸流水，而最为惋惜的是看着自己的学生，仅因一时迷茫忽视自己的特长优势，从此便埋没了自己。

　　用心良苦，坚持“两条腿”教育理念

　　体育生和艺术生一样，除了要兼顾自身的特长专业课之外，还要巩固好自己的文化课。钟桂清教练认为，体育教育就是要坚持“两条腿”走路，唯有抓好自身特长专业和文化课程才能走得更远更稳。学生日常的学习任务较为繁重，在不占用日常学习的时间，还要利用课外时间进行体育训练。两者兼顾，做到双方相互协调、互不耽误绝不是件轻易的事。

　　“体育人想法很单纯，每个人心里只有一个目标，就是怎样提高自己水平拿到冠军；可在锻炼的过程中又是比较辛苦的，所以最后能坚持下来的都是很不容易，日后的生活都是比较坚强、能吃苦的”，钟桂清教练如是说。

　　一路相伴，幸福感无法言喻

　　十多年的执教生涯，钟桂清教练坦言道，能一路见证他们的成长，当中的自豪和幸福感难以言喻。提到得意门生许康明，钟桂清教练印象最深刻，许康明现就读于华南师范大学运动训练系。当时学校二月底开学，三月份进行报考，到四月份就要考试了，整个过程也就两个月左右。钟桂清教练得知自己的学生以华南师范大学为目标，高兴之余还不断鼓励支持他要坚持目标，并随即为他量身设计好一整套系统化的训练计划。

　　三四月，天气多变，许康明一时大意就感冒发烧了。感冒初期，许康明仍坚持训练，钟教练也根据许康明的身体状况适当的减轻日常的训练量；后来感冒加重导致发烧，只能停止一切训练，在家休养一周至身体康复。身体刚好，准备正式投入训练，此时又天公不作美经常下雨，没法到户外进行跑步训练；可等天气好了，许康明又因为自身状况导致脚肿，无法穿钉鞋训练，一波三折经过这番折腾，许康明的信心一度受挫，想放弃考试。钟教练深切理解许康明此时的心理感受，便鼓励他既选择目标，就不该轻易放弃，坚持到最后终有收获。因脚肿不能穿钉鞋进行400米栏训练，钟教练及时转变训练计划，带着许康明到凤岭公园，跑楼梯锻炼腿部力量。

　　就这样，在钟教练的鼓励下许康明凭着自己的毅力，超水平发挥取得自己最高的成绩，如愿地考上华南师范大学。回忆起这段故事，钟教练感慨道，练体育有天赋固然是件好事，但更重要的是持之以恒，学会坚持与努力。没有人天生就是冠军，都是需要不断努力训练，不断突破自己的心理关口，超越自己、战胜对手，能获得辉煌的成绩。